学生智力基础课程(IFP)

进入KU体育官网APP的学生如果没有佛罗里达州立学校的副学士学位，必须完成知识基础课程的要求，作为他们追求学士学位的一部分. 虽然课程不一定与专业相关, 它们确实提供了所有受过良好教育的学生应该具备的知识基础. IFP共包括36个学时:  

6 数小时的书面交流基础

学习有效的沟通不仅仅是把想法和想法用语言表达出来. 写作, 特别是, 允许我们以可理解和有意义的方式发展和组织我们的思想和想法. 有效的沟通包括对证据的审查, 思想的发展, 以及这些想法的清晰表达. 沟通还包括在使用非自己的词语或想法时应用道德标准. 满足这一要求的课程不仅要培养学生的写作技巧，还要培养他们批判性思考的能力——质疑习惯性思维方式, 超越明显的反应, 并开发新的方式来看待自己和周围的世界.   

6 几个小时的社会基础 & 人类行为 

这一领域的课程研究塑造人类行为和社会的力量. 这个基础领域所代表的学科研究个体, 组, 社会, 文化, 市场, 和国家. Their scope is broad: the formation of attitudes; how institutions develop, 函数, and change; the forces that transform society and social institutions; how 社会 change the environment and respond to environmental change; the relationships between individuals and society; and the scope and complexity of systems of race, 种族, 性别, 性, 社会阶层.

6 几个小时的科学基础 & 自然世界

我们在自然界和自然现象中发现的东西背后都有科学原理. 科学问题, 比如干细胞研究, 克隆, 全球变暖, 是否受到政策制定者的激烈争论.满足这一要求的课程的共同目标是寻求理解现象和事件背后的模式和原则, 无论是在无机世界还是在生物世界. 它们通常属于物理科学(天文学), 物理, 化学, 和地球科学)或生物科学. 

6 数小时的数学基础 & 定量推理

数学是一种人类特有的努力，它试图以定量的方式组织我们的经验. 它辅助和补充了我们对物质世界和人类行为的直觉. 数学和定量推理要求的目的是让学生对数学有一个欣赏，并准备他们精确和批判性地思考定量问题.

6 全球公民基础课程 

由于移民和国际联系，FAU学生生活在一个日益多样化的地区. 他们生活在一个个体, 社会, 各国政府之间的联系越来越紧密，跨越国界. 在这个世界上取得成功, 学生 must have an understanding of diverse national and regional 文化 and interests; they must understand the challenges and necessity of being able to communicate across these diverse 文化; they must understand the global forces that shape 社会 和国家 and the relationships between and among them; they must have an awareness of global connectedness and interdependence, 了解他们的行为如何影响其他人和地方.

6 几个小时的人文基础

通过文学, 艺术创作和表演艺术, 哲学, 和建筑, 个人和文化解释, 表达, 定义他们的价值观和理想. 他们还探索人类的潜能，人类的状况和想象力.

请点击这里: 按专业划分的课程表

所有课程表均为PDF格式

Adobe Reader 要求